Sportunterricht und seine Rolle bei der Inklusion
Sport und andere Sportarten sind nicht nur Freizeitaktivitäten oder Schulfächer, sondern dienen auch dazu, Bindungen zu fördern und Werte wie Empathie, Kooperation und Respekt zu vermitteln. Vor allem aber dienen sie dazu, Räume zu schaffen, in denen sich Menschen mit Behinderungen akzeptiert und wertgeschätzt fühlen.
Wenn von Inklusion im Sportunterricht die Rede ist, geht es nicht nur darum, Kindern mit Behinderungen die Teilnahme zu ermöglichen, ohne ihr die gebührende Aufmerksamkeit oder Bedeutung beizumessen, sondern vielmehr darum, die Umgebung anzupassen und je nach den Fähigkeiten des Kindes unterschiedliche Methoden anzuwenden.
Eine der Institutionen des Landes, die sich für Vielfalt und Inklusion im Sport einsetzen, ist das Nationale Institut für Leibeserziehung ( INEFI ) unter der Leitung seines geschäftsführenden Direktors Alberto Rodríguez Mella und Helene Ruiz Reyes , Leiterin der Abteilung für Behinderungen dieser Institution.
„Das Programm startete im März 2024 auf Initiative unseres Geschäftsführers, um Sport speziell für die Inklusion im Bildungsbereich in die Klassenzimmer zu bringen und in unserer Arbeitsagenda dieses oft vergessene Segment zu berücksichtigen: die Bevölkerung mit Behinderungen , insbesondere Kinder im Schulalter, die für ihre gesunde Entwicklung erhebliche Unterstützung benötigen“, sagte Ruiz.
Frau Ruiz erklärte, dass das Programm das ganze Jahr über fortgesetzt wird und dass dabei mit Schulen im ganzen Land und in Zusammenarbeit mit Special Olympics gearbeitet wird.
„Während des Schuljahres besuchen wir Schulen mit speziellen Klassenzimmern und veranstalten eine Aktivität namens ‚ Fun Recess ‘, bei der die Schüler nicht nur Sport treiben, sondern auch an Spielen und Wettbewerben teilnehmen und ihren Freizeitraum auf eine andere Art genießen“, sagte sie.
BehindertensportAndererseits berichtete Helene Ruiz, dass in dieser Ferienzeit das Sommercamp „ Metropolitan Festival of Adapted Sports “ stattfindet, eine Veranstaltung, bei der die Inklusion von Menschen mit Behinderungen durch Sport gefeiert wird.
„Mit der Veranstaltung des Festivals möchten wir die Vorteile des Behindertensports hervorheben und zeigen, dass alle Schüler ungeachtet ihrer Einschränkungen an diesen Aktivitäten teilnehmen können“, sagte er.
Ein weiteres von Ruiz hervorgehobenes INEFI- Projekt ist die Einrichtung psychomotorischer Klassenzimmer . Dabei handelt es sich um Räume, die die Entwicklung motorischer Fähigkeiten , der Koordination und des Gleichgewichts bereits im frühen Schulalter fördern sollen.
„Dank einer gemeinsamen Anstrengung mit dem Bildungsministerium konnten wir vier psychomotorische Klassenzimmer einrichten und wir planen, die Pläne dieses Jahr abzuschließen und fünf weitere in verschiedenen Schulen im ganzen Land zu eröffnen“, sagte er.
„Ich bin Gott dankbar, dass er mich an den richtigen Ort gebracht hat und ich Teil dieser Projekte für Menschen mit Behinderungen sein kann. Es ist harte Arbeit, aber die Zufriedenheit am Ende eines jeden Tages ist unbeschreiblich.“
„Diese Kinder hängen an einem, als ob sie einen schon ihr ganzes Leben lang kennen würden. Sie zeigen einem so aufrichtige Liebe, und die schönste Belohnung ist es, ihre Gesichter strahlen zu sehen, wenn sie etwas so Einfaches schaffen, wie einen Ball zu berühren oder auf dem Rasen zu spielen – etwas, das viele von ihnen zum ersten Mal bei uns tun“, so Ruiz abschließend.
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